Vi tar emot skolgrupper i alla åldrar. Våra visningar är utformade som program och specialanpassade efter åldersgrupperna. Här nedan följer en kortfattad sammanställning av vad vi erbjuder skolorna.

Våra skolprogram är kostnadsfria men om skolklassen uteblir utan att avboka, måste vi ta ut en avgift på 500 kr.

Kontakta våra museilärare för ytterligare information och bokning.

Tel. 08-781 17 58.

Grafikverkstan
Årskurs 4 - gymnasiala utbildningar
Tid: ca 2 timmar. Max 15 elever/grafikverkstad.

Märkvärdigt! är Postmuseums stora utställning om frimärkets och frimärkssamlandets kultur- historia. Utställningen visar hur frimärken har tryckts i olika tider och berättar om det konst- närliga och hantverksmässiga arbetet bakom en frimärksutgåva.

I utställningen berättar vi också historien om den Gula treskillingen, om hur en fjortonårig pojke finner ett feltryck som blir till världens mest dyrbara och beryktade frimärke...

Programmet innehåller en visning av utställningen för att sedan övergå i en grafikverkstad, där vi arbetar med linoleumsnitt och gör frimärksliknande tryck. Vi kan bara ta emot grupper om 15 elever åt gången, men det går bra att dela klassen och komma två gånger!

Leka Post!
6-åringar och årskurs 1.
Max 15 barn. Tid: ca 1½ timme.

Sedan portarna öppnades 1996 har över 45.000 barn besökt barnutställningen och verkstaden Lilla Posten, med skolan eller familjen, för att arbeta, leka, pyssla eller skriva ett brev.

Det är i museets källarvalv man hittar Lilla
Posten - barnens egen post - med postkontor,
postgård och skrivarverkstad. Här får barnen ta
sig an postpersonalens roller och uppgifter.
Inne på postkontoret arbetar kassörerna. Det gäller att hålla reda på alla frimärken och paket. Brev måste stämplas och blanketter fyllas i. Kunderna lämnar in paket och tar ut pengar samt köper frimärken. Sorterarna arbetar också på kontoret. De sorterar brev och paket så de hamnar i rätt fack.

På postgården lastar chaufförerna postbilen
full med paket och kör iväg. Brevbärarna delar ut posten i de vindlande gränderna. Breven ska läggas i rätt postlåda. Är det jägmästare Pia Björn som har päls på sin postlåda?

Resa i Postens historia
Årskurs 2 – 6
Max 30 elever.
Tid: ca 2 timmar.

I utställningen Brevet - en resa genom sekler upplever vi Postens spännande historia. Musei-läraren berättar om människor och händelser allt eftersom vi möter dem i basutställningen. Efter visningen blir det frukt och sagostund för barnen i årskurs 2–3. Museiläraren läser en saga från 1900-talets början. Barnen får sitta ned, vila, lyssna och äta sin frukt.

Med de äldre eleverna diskuterar vi och tittar
på brev från fyra århundraden. Hur ser breven ut? Varför ser de ut så?

Sedan skriver vi brev! Först viker eleverna ett kuvert som man gjorde förr. Det är ovant att skriva med stålpenna och bläck, så det tar sin tid! Eleverna klistrar på frimärke och får själva stämpla brevet innan det läggs på lådan.

I Postens tjänst
Årskurs 2 – 6
Max 30 elever.
Tid: 1½ timme.

Eleverna dramatiserar och gestaltar med hjälp av rekvisita och kläder en person ur Postens historia. Någon blir postdräng från 1600-talet, en annan får vara brevbärare Gustav Hörberg som delade ut post i Vasastan omkring 1920.

Vi börjar i utställningen Brevet – en resa genom sekler. Museiläraren visar utställningen och berättar om de personer eleverna ska gestalta. Därefter får eleverna en stund att öva. När alla är klara samlas vi för att titta på uppspelet.
Som avslutning diskuterar vi olika sätt att
kommunicera på. Vad betyder datorer, brev och telefon för oss idag och hur var det förr?

Digitalguide + historia = sant!
Årskurs 6-9 och gymnasiala utbildningar
Max 30 elever. Tid: ca 2 timmar.

Kommunikation från 1600-talet fram till idag är vad Postmuseums skolprogram i basutställningen Brevet – en resa genom sekler handlar om.
Eleverna får två och två använda sig av våra
digitalguider/handdatorer för att fördjupa sig i
posthistorien. Museipedagogen och digitalguiden, berättar och visar vad kommunikation har betytt genom århundradena. Eleverna ges här stort utrymme för diskussion och reflektion över ämnet kommunikation. Hur ser dagens och elevernas kommunikation ut? Varför?
Programmets upplägg anpassas efter elevernas ålder och förkunskaper.

Forskarskola i Postens historia
Årskurs 9 och gymnasiala utbildningar
Max 20 elever. Tid: 2 timmar.

Vad kan de historiska källorna berätta och hur tolkar vi dem? I detta program möter eleverna mångfalden i Postmuseums arkiv och får själva granska och analysera olika typer av förstahandskällor.
Vi inleder besöket i basutställningen Brevet – en resa genom sekler, där vi berättar utifrån de historiska källorna och diskuterar med eleverna vad som är källmaterial och hur det kan användas.
Eleverna får en arkivväska med olika typer av källmaterial, lupp och handskar samt en uppgift som går ut på att göra en egen källanalys av materialet. Uppgiften redovisas sedan i grupp. Besöket avslutas med att vi tillsammans pratar om vad eleverna har kommit fram till och vad källorna kan berätta.

Post F@ktum, museets faktavåning, erbjuder möjligheten att upptäcka allt det som inte kan visas i museets utställningar. I Postmuseums databaser kan man söka bland böcker, tidsskriftsartiklar, bild-, dokument- och föremålssamlingar.

Seminariet är särskilt lämpligt för de klasser som är i början av eller mitt i processen att skriva en uppsats eller rapport.

Seminariet behandlar beredskapstiden och
utgår från en brevväxling mellan två makar under fem månader 1940. Makarnas brev ligger till grund för två uppsatser som eleverna på förhand kommer att läsa och sedan bearbeta samt jäm föra under seminariets gång.

Under besöket berättar vi om museets arkiv och visar makarnas originalbrev. Därefter disku terar eleverna i grupper hur man som uppsatsförfattare använder, värderar och kritiskt granskar första- och ndrahandskällor från t.ex. arkiv, bibliotek och internet. Gruppdiskussionerna redovisas sedan i seminarieform. Besöket ger både lärare och elever goda hjälpverktyg i det fortsatta arbetet med att skriva uppsats och forskningsinriktade texter.


Arkiv och källor – en introduktion
Gymnasiala utbildningar
Max 10 elever. Tid: 1½ timme.

Låt dina elever forska på egen hand! Vi vill ge nya idéer och inspiration att använda museets källor för framtida egna arbeten.

Programmet ger en introduktion till olika
typer av ursprungskällor. Vi visar några exempel på källmaterial (Amerikabrev, foton, vykort, minnesberättelser, postfordon) och eleverna får se hur man som forskare/författare, arkivarie och utställare kan arbeta med primärkällor.

Tel. 08-781 17 58.